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어른의 의무

요즘은 어른다운 어른을 보기 어렵다고 하고, 어른의 위상이나 의미가 많이 달라진 것 같다. 자기 보다 어린 사람을 가르치려고 하고,  자기때에는 이렇지 않았다며 요구하지 않은 훈계하는 나이든 사람을 꼰대라고
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저작권 수익 vs. 고객확보

예전에 비하면 우리나라도 저작권에 대한 인식이 많이 된것같다.  요즘 음악의 경우에는 mp3 파일에 DRM이 걸리지 않은 경우도 많은데, 이는 예전에 법무법인들이 mp3 파일을 공유하는 사람들을 초등학생까지 고소하겠다고 하면서
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자유론

재주가 없는데도 불구하고 커뮤니티 서비스를 하면서 윤리철학등을 기웃거리다가 존스튜어트 밀의 <자유론>을 읽었는데 무슨 얘기인지 잘 파악이 안되었다. 조금 파악된 내용은 그냥 대부분 동의되는 말 같아 별 감흥이 없었다. 앞으로
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협력의 전략

사람은 혼자서 살아 갈 수 없는 사회적 동물이다. 좋던 싫던 다른 사람들과 협력하고 살아가야 한다. 다른 사람과 살아갈때 어떤 전략을 쓰는 것이 좋을까? 이게 궁금했는데, 팟캐스트인 <세남자의 경영수다>
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린스타트업 참고 사이트

에렉 리스가 지은 <린스타트업: 지속적 혁신을 실현하는 창업의 과학(The Lean Startup)> 에서 참고하라고 해 놓은 사이트들을 정리 해보았다. 린스타트업 공식사이트: http://theleanstartup.com http://www.startuplessonslearned.com 린스타트업 써글: http://www.leanstartupcircle.com http://leanstartup.pbworks.com , 자료들이 많다  <The
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금전적 보상이나 벌금의 한계

사람은 무엇으로 움직일까?   세상을 살아가는 것은 사람이지만, 눈에 보이는  세상과 눈에 보이지 않은 세상을 만드는 것도 사람인데, 그 사람을 움직이는 것이 “동기” 라고 하니, 동기라는 것은 참
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나이들수록 안경벗기

살아가면서 사람들은 자신만의 가치관과 세계관, 시각이 형성되고 나이들 수록  강화되는 것 같다. 사람들은 시도를 하고 오류와 성공을 경험하면서 학습을 하고 통밥(휴리스틱)이 생기고, 이 통밥으로 의사결정을 한다고 한다. 어릴때에는
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지식창조 이노베이터의 6가지 원칙

지식경영의 대가인 <노나카 이쿠지로>가 쓴 < 생각을 뛰게하라> 에 이노베이터의 공통적인 지식창조자로서의 조건을 6가지로 이야기 한다.   1. 묻고 답하고 , 실천하라 “동물원은 무엇이고, 무엇을 위해 존재하는가? 사람들은
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